Resumen del proyecto Como una manera de mejorar las competencias lingüísticas, de expresión oral y escrita, así como la necesidad de aumentar los espacios de expresión y comunicación en los distintos cursos del establecimiento, el liceo implementó hace nueve años la iniciativa “Teatro, un camino para aprender”, y que ya forma parte de la programación anual del establecimiento, con un gran festival anual donde participan todos los cursos de la escuela. Los talleres de teatro han demostrado ...

Resumen del proyecto El proyecto nace de con la intención de fomentar el desarrollo cultural y artístico de una forma colectiva y complementaria entre estudiantes del mismo nivel. El trabajo desarrollado por la escuela consistió en la incorporación de la práctica del instrumento musical siku, también conocido como zampoña, en la unidad/módulo de aprendizaje llamado 'Folclor de mi país', adaptándola y reformulándola al concepto de música tradicional originaria. En esta labor de transmiti...

Resumen del proyecto El proyecto nace de la necesidad de motivar a los estudiantes de enseñanza media para su permanencia en la escuela con aprendizajes complementarios a lo académico. El equipo directivo y profesores de la escuela también ven en el arte una vía para el desarrollo integral de los estudiantes. Entre los resultados más importantes de esta iniciativa se cuenta un aumento de los puntajes en SIMCE y también disminución de los problemas de convivencia escolar. Nombre del proy...

Resumen del proyecto Generar alternativas pedagógicas que lograran interesar a los estudiantes y elevar la autoestima en una zona golpeada por la cesantía y falta de horizontes, fue lo que motivó a los profesores del Liceo a promover la incorporación del Circo al establecimiento. Los estudiantes participan en presentaciones dentro y fuera del liceo y en encuentros con otros grupos circenses, enfrentado al público y dimensionando el valor de sus esfuerzos. Su puesta en marcha permitió fr...

Resumen del proyecto Tras la integración de nuevos profesores a la escuela, se produce un quiebre en los estudiantes traducido en bajos resultados académicos y una mala convivencia entre los chicos, lo que fue captado por los apoderados como una situación inestabilidad en el establecimiento. El nuevo equipo docente direcciona el trabajo hacia el desarrollo del área artística y fortalece curricularmente esta iniciativa por medio de un proyecto FONDART del CNCA con el que son beneficiados el...

Resumen del proyecto Transformar la expresión artística en una propuesta de mundo, en un modo de vida, es el gran aporte que el Liceo Mariano Latorre ha entregado a Curanilahue. Desarrollando una eficiente política de alianzas, sin descuidar las otras especialidades, hoy el establecimiento cuenta con una Escuela Artística reconocida a nivel nacional e internacional. Gracias a esta labor, los resultados académicos han mejorado sostenidamente. Además, La escuela y el liceo se han converti...

Resumen del proyecto El taller de danza tiene como objetivo desarrollar la expresión corporal y motivar a sus alumnos a explorar el mundo del arte. La escuela está inserta en un entorno urbano, con una población circundante de un nivel socioeconómico bajo con vulnerabilidad, cuyas familias viven en hacinamiento y pobreza, lo que da como resultado alumnos y alumnas con baja autoestima y a la vez sedentarios. Gracias a este trabajo los estudiantes lograron desarrollar aptitudes que les pe...

Resumen del proyecto El taller de danza "Mi escuela, la danza... mi futuro" se inició el año 1998, con un pequeño grupo de alumnas del establecimiento, siendo uno de sus principales objetivos “Valorar y cuidar su cuerpo a través de la danza”. Está, dirigido a escolares de alta vulnerabilidad social; busca mejorar la autoestima, rendimiento escolar y apoyar Objetivos de Aprendizajes Transversales como la solidaridad, compañerismo, respeto, disciplina, perseverancia, responsabilidad, entre o...