Resumen del proyecto Ubicado en el corazón de la población José María Caro, este liceo técnico profesional entrega educación de calidad a más de 2000 estudiantes, con un marcado sello católico y una búsqueda de integración curricular y comunitaria, en donde la transversalidad y la extensión del protagonismo son fundamentales Para lograrlo se realiza un trabajo colaborativo entre los departamentos de todos los subsectores y niveles, contextualizando el currículo e incorporando la dimensión ...

Resumen del proyecto Para este liceo el objetivo no es solo formar técnicamente bien a sus alumnos, sino además entregarles las herramientas para enfrentar exitosamente el mundo laboral. Para ello, han implementado un proceso simulado de contratación que se integra al currículo de las especialidades. Gracias a esta labor, los alumnos aclaran sus perspectivas laborales, derriban fantasmas, ponen a prueba sus capacidades y se acercan al mundo del trabajo. Además, se mejora la empleabilidad d...

Resumen del proyecto Frente a las dificultades que conlleva la nueva vida fuera del colegio para los egresados de cuarto medio, en especial para quienes logran continuar estudios de educación superior, el colegio implementó el proyecto “Seguimiento del egresado”, que trabaja en la dimensión socio-afectiva y valórica. Esto les permite a los egresados regresar al establecimiento en busca de contención y orientación cada vez que lo requieran, o frente a cualquier problema que surja en sus car...

Resumen del proyecto El sello del colegio Emprender es su apuesta por la integración intercultural. Para ello ha desplegado un sin número de estrategias, entre las que destacada la incorporación de etnocontenidos y el fortalecimiento creativo del área de formación. A través de este proyecto se realizan actividades orientadas a la formación de líderes y mediadores; talleres temáticos con padres, apoderados y campañas solidarias, así como la implementación de programas como el “Continuo Prev...

Resumen del proyecto Luego del terremoto y tsunami que golpeó al centro y sur del país el 2010, surgieron iniciativas creativas y tecnológicas para que los niños de las zonas más afectadas no sufrieran el daño colateral de ver interrumpida largamente su acceso a la educación. Una de ellas fue el proyecto de aula virtual en San Pedro de la Paz. El objetivo esencial fue “construir instrumentos para el aprendizaje y el refuerzo educativo, mediados por el recurso informático para extender la j...

Resumen del proyecto Inserta en una comunidad con graves problemas económicos, sociales y conductulaes, la Escuela República de Grecia, muestra con orgullo su excelencia académica, los resultados SIMCE superiores a la media nacional en todas las áreas, y el logro de ser el único establecimiento 'autónomo' de la comuna de Chiguayante. Pero hace apenas unos años la realidad de este establecimiento municipal era totalmente distinto. ¿Qué produjo el cambio? Aprovechando el financiamiento de...

Resumen del proyecto A partir de la necesidad de espacios de conversación y reflexiónsobre problemáticas sociales, nace así la O.S.E (Organización Social Estudiantil) protagonizada por los alumnos y apoyados por profesores (orientadora, por ej.) y apoderados. Se organiza en el año 2009un Seminario Responsabilidad Social de Estudiantes Secundarios, en conjunto con la SEREMI de Educación del Bío – Bío. Los estudiantes secomprometen entonces a ser un aporte a la comunidad desde el ámbito soci...

Resumen del proyecto La Escuela Velentín Letelier apostó por los recreos y los juegos que permite este espacio de tiempo, utilizado por los alumnos para descansar y distraerse, para enfrentar la deserción, fortalecer la autoestima y generar preocupación por el entorno. Y lo han logrado. Las iniciativas que se llevan a cabo son de diversa índole: recreos dirigidos, amplia gama de recursos educativos al alcance de todos, comedor alhajado como restorán, cuadros formativos en los muros interno...