Escuela Canela Alta

Resumen del proyecto La escuela Mireya Zuleta ha hecho una apuesta institucional por educar con afecto, integrando a toda la comunidad estudiantil a una nueva dinámica relacional. Este desafío incluye una preocupación por el mejoramiento de la realidad de sus niños, para lo cual trabajan en red con diversos servicios del Estado, Municipales y del sector privado. Los resultados han sido sorprendentes. Cuentan con el primer lugar regional en congreso escolar de Ciencia y tecnología Explora C...
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Escuela Mireya Zuleta

Resumen del proyecto La escuela Mireya Zuleta ha hecho una apuesta institucional por educar con afecto, integrando a toda la comunidad estudiantil a una nueva dinámica relacional. Este desafío incluye una preocupación por el mejoramiento de la realidad de sus niños, para lo cual trabajan en red con diversos servicios del Estado, Municipales y del sector privado. Los resultados han sido sorprendentes. Cuentan con el primer lugar regional en congreso escolar de Ciencia y tecnología Explora C...
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Liceo Domingo Herrera Rivera

Resumen del proyecto El liceo Domingo Herrera Rivera no sólo logra buenos resultados académicos en su región, sino que implementa iniciativas de diversas índole para que los estudiantes se sientan motivados, respaldados, seguros de sí mismos y abiertos a nuevas formas de comprender el mundo. Los resultados son sorprendentes, ya que se ha evitado la deserción escolar, el rendimiento tuvo una creciente alza y mejoró de forma ostensible el autoestima, los lazos afectivos y de comunicación al ...
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Escuela Japón D-58

Resumen del proyecto La escuela Japón, recientemente galardonada con el sello de calidad en gestión escolar, ha dejado atravesar todo su proyecto educativo por una innovadora cultura de evaluación que se focaliza en el desempeño y determina con precisión las falencias y aciertos de cada alumno, lo que permite realizar acciones remediales eficientes. El rendimiento escolar ha mejorado, los padres se muestran muy satisfechos y comprometidos con el aprendizaje de sus hijos; los docentes manif...
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Colegio Río Loa

Resumen del proyecto El proyecto 'Aseguramiento de aprendizajes' considera la utilización de un registro de logros que se desprende de una tabla de desempeño, en la que se registran los puntajes obtenidos en los distintos aprendizajes esperados, los que son considerados en las evaluaciones que se realizan en forma sistemática en todos los subsectores. La utilización de esta herramienta ha permitido conocer en el momento adecuado qué alumnos no han logrado dichos aprendizajes y así se han p...
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Colegio Evangélico Ejercito De Salvación Catherine Booth

Resumen del proyecto Importantes problemas de aprendizaje sumados a desmotivación, apatía y problemas conductuales de los alumnos, impulsaron a este colegio a desarrollar una estrategia lúdica, con ingenio y muchas ganas, para que los niños se sintieran contentos de aprender a leer y escribir. Las actividades desplegadas son sencillas pero efectivas. Los niños reciben estímulos para realizar distintos tipos de creaciones manuales con materiales de desecho, lo que les permite abrir su imagi...
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Colegio Juan Luis Undurraga Aninat

Resumen del proyecto El proyecto se plantea acompañar desde el inicio de la enseñanza media a los alumnos con buen promedio general y niveles de asistencia. Les prepara anticipadamente para lograr mejores resultados durante este ciclo, así poder beneficiarse de becas entregadas por la Fundación Belén Educa para estudiantes con excelencia académica, ampliar sus expectativas y referentes culturales y estar en mejores condiciones para el ingreso a estudios superiores, en especial ahora que el si...
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Centro Educacional San Esteban Mártir

Resumen del proyecto Esta iniciativa surge como una solución que permite dar sustentabilidad económica a la especialidad de servicio de alimentación colectiva en el establecimiento. Se materializa en una unidad de negocio administrada por la Fundación Alto las Condes, “Restaurant San Esteban”, cuyo fin es brindar un espacio de aprendizaje bajo una perspectiva de permitir durante los dos últimos años correspondientes a la formación TP, que los estudiantes experimenten a través de una acción...
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