Escuela Diego Portales Palazuelos

Resumen del proyecto Tras la integración de nuevos profesores a la escuela, se produce un quiebre en los estudiantes traducido en bajos resultados académicos y una mala convivencia entre los chicos, lo que fue captado por los apoderados como una situación inestabilidad en el establecimiento. El nuevo equipo docente direcciona el trabajo hacia el desarrollo del área artística y fortalece curricularmente esta iniciativa por medio de un proyecto FONDART del CNCA con el que son beneficiados el...
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Liceo Polivalente Mariano Latorre

Resumen del proyecto Transformar la expresión artística en una propuesta de mundo, en un modo de vida, es el gran aporte que el Liceo Mariano Latorre ha entregado a Curanilahue. Desarrollando una eficiente política de alianzas, sin descuidar las otras especialidades, hoy el establecimiento cuenta con una Escuela Artística reconocida a nivel nacional e internacional. Gracias a esta labor, los resultados académicos han mejorado sostenidamente. Además, La escuela y el liceo se han converti...
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Escuela República de Israel

Resumen del proyecto El taller de danza tiene como objetivo desarrollar la expresión corporal y motivar a sus alumnos a explorar el mundo del arte. La escuela está inserta en un entorno urbano, con una población circundante de un nivel socioeconómico bajo con vulnerabilidad, cuyas familias viven en hacinamiento y pobreza, lo que da como resultado alumnos y alumnas con baja autoestima y a la vez sedentarios. Gracias a este trabajo los estudiantes lograron desarrollar aptitudes que les pe...
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Escuela E 765 “Colico Sur”

Resumen del proyecto El taller de danza "Mi escuela, la danza... mi futuro" se inició el año 1998, con un pequeño grupo de alumnas del establecimiento, siendo uno de sus principales objetivos “Valorar y cuidar su cuerpo a través de la danza”. Está, dirigido a escolares de alta vulnerabilidad social; busca mejorar la autoestima, rendimiento escolar y apoyar Objetivos de Aprendizajes Transversales como la solidaridad, compañerismo, respeto, disciplina, perseverancia, responsabilidad, entre o...
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Escuela República Argentina

Resumen del proyecto Esta iniciativa se fundamenta en el fomento del arte y la cultura, para que los alumnos desarrollen habilidades cognitivas y de utilidad para sus vidas. Son experiencias que demuestran que los estudiantes que practican una disciplina artística pueden mejorar su potencial cognitivo, la autodisciplina, la sociabilidad y el desarrollo emocional. Bajo esta premisa, el proyecto consiste en la implementación de cuatro lenguajes artísticos: teatro, danza, música y artes visua...
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Escuela El Sauce

Resumen del proyecto Nombre del proyecto: Cofradía de baile chino Ingreso a la red: 2010 Dimensión: Arte y Cultura Cobertura del proyecto: Básica Nombre: Escuela El Sauce Modalidad de enseñanza: Básica Dependencia: Municipal Sostenedor: Ilustre Municipalidad de Los Andes Matrícula: 270 alumnos Equipo directivo: Lilian Urbina, directora Mail: uribe.lilian@gmail.com Teléfono: (34) 426561 Dirección Postal: Camino internacional s/n Km 5 Región: Valparaíso ...
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Escuela Manuel de Salas

Resumen del proyecto Una sólida política de alianzas, trabajo en equipo y certeza de que la cultura y la creación son un derecho básico de los seres humanos, son la inspiración del proyecto educativo de la escuela Manuel de Salas, la que ha llegado ha constituirse en el Centro Cultural de la localidad pesquera de Guanaqueros. El proyecto sustentado en las artes integradas, música, escultura, danza nacional y teatro. Además, el perfeccionamiento en estas áreas les han permitido a los estudi...
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Escuela Canela Baja

Resumen del proyecto Alumnos y apoderados vulnerables han visto en la música una oportunidad de desarrollo personal, un fortalecimiento de la autoestima, una capacidad de los alumnos de relacionarse mejor con sus pares, profesores u otros adultos, un progreso en el desarrollo musical e integral de sus hijos y/o pupilos. La comunidad ha podido escuchar otro tipo de música, respetando y aprendiendo un repertorio más clásico que lo que acostumbran a escuchar Además del aprendizaje de uno o má...
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